Критичні періоди емоційного розвитку дитини

Народження дитини завжди пов`язане з клопотами, причому не завжди вони носять тільки приємний характер. У міру дорослішання свого чада, батьки спостерігають серйозні метаморфози, що відбуваються в його поведінці, ставленні до них і розвитку в цілому. Слухняний і милий малюк різко перетворюється в вимогливе, егоїстичне і ні на що не реагує істота, нормальне спілкування з яким стає неможливим.

Здається, крім дідівських методів виховання ніщо не може впоратися з ситуацією на користь батьків.

Але альтернативні методи, є, головне, це вивчити і зрозуміти, що являють собою критичні періоди розвитку вашої дитини, як вони починаються, в чому проявляються, і як їх легше пережити.

Найскладнішими періодами в житті кожної дитини є його 3-х і 7-ми річний вік.

Так, існують і проміжні етапи становлення, але, зазвичай, вони не супроводжуються істотними проблемами.

Криза 3-хлеток

Починаючи з 1-го року свого життя і до трьох років, дитина стає не таким безпорадним, як це було відразу після народження. Він вже бере активну участь у житті всієї родини, здатний до спілкування і має особисті прагнення. Малюка цікавить все, що відбувається навколо, він без кінця задає питання і навіть намагається сам дати на них відповіді.

В цей час в його свідомості відбуваються такі зміни:

• Дитина усвідомлює, до якої статі він належить, і починає розуміти, чого чекають від дівчинки і від хлопчика, якщо говорити про форму поведінки;
• Починає формуватися самосвідомість. Чадо оцінює власні вчинки, і вже знає, які з них заслуговують похвалу, а за які можна понести покарання;
• Активно поповнюється словниковий запас, завдяки чому у дитини з`являється можливість точніше висловлювати свої думки і бажання, сприймати інформацію і інтерпретувати її;
• Чадо починає вишукувати нові шляхи взаємодії з предметами, незнайомими йому до цих пір. По суті, відбуваються постійні експерименти, а в його голові виникає усвідомлення того, що світ існує незалежно від його бажань. У житті дитини настає момент відособленості і віддаленості від інших людей і предметів. Він - центр Всесвіту;
• Діапазон страхів стає все ширше. Це відбувається через те, що розширилися розумові можливості, і отриманий новий життєвий досвід. Наприклад, дитина знає - предмети можуть зникати, і боїться, що одного разу зникне і він;
• Відбувається освоєння мови відчуттів.

Перший серйозний критичний період розвитку дитини 1-3 років має наступні ознаки:

• Гостра зацікавленість своїм відображенням;
• Здивованість зовнішністю, прояв інтересу до нарядів;
• Малюк стає в прямому сенсі некерованим, в ньому прокидається лють і спростування будь-корекції його поведінки;
• На цьому етапі розвитку особливо чітко проглядається негативізм. Дитина не реагує не на зміст пропозиції, а на те, що воно виходить від дорослих. Причому заперечення буде в будь-якому випадку, навіть якщо запропоноване йому подобається;
• Тотальне впертість. Це дійсно критичний симптом, який проявляється в такий спосіб: чадо наполягає на чомусь зовсім не тому що бажає цього, а тому що воно це вже зажадав один раз, і не в змозі розірвати зв`язок зі своїм первинним рішенням. Цікавим є той факт, що в цьому плані період стосується тільки близьких людей. Оточуючих та інших дітей впертість не торкається;
• Непоступливість, спрямована проти того, як складалася його життя до трьох років, і яким досі був виховний процес;
• На даному етапі психічного розвитку дитина бунтує і протестує, постійно воює з дорослими, і демонструє симптом знецінення значущості батьків і їх опіки;
• Ревнощі по відношенню до інших дітей в сімействі і деспотизм. Останній проявляється у вигляді підвищеної вимогливості і бажанні змусити батьків негайно виконувати всі бажання.

Батькам, які вперше стикаються з кризою 1-3 років, можна порадити зробити все, щоб малюк став самостійним.

Будь-які спроби повністю обмежити симптоми автономності, покарання за поведінку і висміювання вчинків можуть зробити дитячу особистість невпевненою і сором`язливою.

Всі критичні симптоми затягнуться, якщо дорослі будуть практикувати постійні заборони або тотальну вседозволеність.

Криза 7-мілеток

Як тільки сім`я випускає полегшене зітхання, що знаменує закінчення складного періоду трирічної дитини, в його житті починається новий, ще більш складний етап становлення.

Дошкільний період - це стадія дитинства, яка характеризуються такими проявами формування особистості:

• втрачається безпосередність;
• з`являється манірність і скритність;
• виникає звичка не розповідати про щось погане або тривожні, малюк стає замкнутим і некерованим;
• переживання наповнюються сенсом.

Всі 7-мілетніе критичні періоди підліткового періоду і дитинства мають в основі узагальнені переживання. У дітей з`являється внутрішня життя, і все його поведінку орієнтується тільки на неї.

Чаду потрібно скоріше влитися в суспільство: піти в сад, вступити в школу, почати відвідувати гуртки та інші організації, які змушують виконувати корисні і необхідні дії.

Звичайно, є спеціальні правила поведінки і канони, які допомагають батькам з мінімальними втратами пережити всі періоди дитинства їх хлопців. Але, все вони віддають сухістю і строгістю, тоді як кожен малюк - це індивідуальність, і застосовувати до нього стандартні підходи не завжди є правильно.

Набагато доцільніше заздалегідь вивчити всі періоди становлення малюка, і розробити власну сімейну тактику поведінки, наповнену увагою, турботою і любов`ю.