Дитяча кінезіології для розвитку мозку

Кинезиология - це особлива система, що вивчає питання взаємозв`язку тіла і розуму. Виконуючи спеціальні вправи, фахівцям вдається «витягнути» з дітей потенції, які до сих пір були укладені в тілі.

Регулярна практика по даній системі дозволяє оптимізувати діяльність не тільки тіла, а й мозку.

Що являє собою кінезіології?

Кинезиология для маленьких дітей використовується для поліпшення пізнавального процесу дітьми дошкільного і шкільного віку. Ще в 60-х роках минулого століття методика перехресного руху дозволяла організувати взаємозв`язок між мозком і тілом школярів з певними нейрофизиологическими відхиленнями.

Група вправ, розроблена Полом і Гейл Деннісом в 90-х роках, присвячена природному розвитку людини і активації деяких механізмів діяльності мозку за допомогою здійснення певних рухів. Практикуючи кінезіологічні вправи, американський психолог зрозумів, що в самих рухах закладено величезний потенціал.

Адже через них вдається вплинути на психоемоційний стан дитини.

«Гімнастика мозку», створена для усунення проблем з вестибулярним апаратом у дітей, використовує два основних види рухів:

1. Перетинають вертикальну середню лінію всього тіла. Завдяки їм вдається досить швидко інтегрувати думка і рух тіла;
2. Рухи одностороннього типу, які сприяють «роз`єднання рухів з думками.

Кінезіологічні метод розвитку дітей використовує два основних механізми, які є «Китами» пізнавальної діяльності мозку. Рухи, націлені на роз`єднання думок з рухами, необхідні на перших етапах занять, оскільки вони формують навчальний навик. На практичному етапі задіюється вже механізм автоматизації навичок, який «Тренується» вправами інтеграції рухів і думок.

Особливості проведення гімнастики з дошкільнятами

Освітня кінезіології дозволяє сформувати «Здоровий фундамент» ментального і фізичного здоров`я дошкільника. У віці до 7-8 років кожна людина проходить дуже важливий відрізок шляху, на якому відбувається розвиток рухової і мовної активності.

Рівнем розвитку природних потреб дошкільника в русі визначається ступінь розвитку:

• пам`яті;
• Розумового процесу;
• сприйняття;
• Навичок системи моторики.

Щоб поповнити багаж рухових навичок малюка, необхідно виконувати вправи кінезіології для розвитку мозку для дітей. Сберегающая здоров`я технологія усуне наявні відхилення в розвитку і дозволить попередити нові.

Основні цілі «гімнастики мозку»

Щоб досягти хороших результатів, важливо правильно виконувати кінезіологічні комплекси. Бажано, щоб перед навчанням малюків педагог досконало освоїв принцип специфічних рухів тіла.

Для чого можна використовувати подібну методику?

1. Гармонійного розвитку взаємодій і зв`язків між півкулями мозку;
2. Синхронізації діяльності правого і лівого півкуль;
3. Кращого розвитку сприйняття і пам`яті;
4. Усунення проблем з концентрацією уваги і мисленням;
5. Ліквідації дислексії і порушень в роботі вестибулярного апарату;
6. Розвитку мови і позитивного мислення;
7. Підвищення стійкості до стресу і розкриття творчого потенціалу.

Очевидно, що практичні заняття дозволяють впоратися з адаптаційними проблемами у дітей дошкільного та шкільного віку.

Кинезиология і логопедія

Завдяки спеціальним вправам, молодий організм вчиться правильно координувати роботу лівого і правого півкуль мозку. Таким чином, призводить до значного покращення взаємодія інтелекту малюка з тілом. Даний принцип дозволяє використовувати кінезіології в дитячій логопедії.

Методика контролює не тільки певні дії за допомогою впливу на вестибулярний апарат, а й мова. Комплекс вправ, розроблений для малюків з проблемами мови, націлений на правильну постановку порушених звуків і доведенні їх до автоматизму. Щоб досягти позитивних результатів, потрібен самоконтроль, а адже саме цього і не вистачає дуже багатьом школярам.

Які види вправ використовують педагоги?

Найчастіше в уроках по нейрокінезіологіі для дітей можна зустріти такі вправи, спрямовані на поліпшення дикції:

• Колечко. Необхідно в швидкому темпі з`єднати великий палець з вказівним, а потім з іншими пальчиками по порядку. На зворотному шляху дитина повинна звести разом спочатку великий палець з мізинцем і здійснити процедуру вже в протилежному порядку. Після засвоєння алгоритму, вправа виконують на двох руках одночасно;
• Лезгинка. Потрібно розгорнути праву руку до себе так, щоб всі пальці, крім великого, були стиснуті в кулачок. При цьому долонька лівої руки повинна розташовуватися перпендикулярно ребру правої долоні. Вказівний палець лівої руки впріть в протилежну долоню в області мізинця. Повторіть таку ж позицію, але зі зміною рук, а потім поверніться у вихідне положення. Виконайте вправу не менше 8 разів;
• Дзеркальне малювання. Дайте малюку аркуш паперу і попросіть його намалювати геометричну фігуру (трикутник, ромб, квадрат) двома руками відразу. За таким же принципом можна малювати букви алфавіту, цифри або зображати предмети.

Кинезиология, як метод поліпшення розвитку мови, використовує принцип межполушарного взаємодії. У процесі виконання вправ фахівці рекомендують вимовляти дитячі речівки або вірші. Таким чином, для школярів створюються умови несвідомого доведення щойно придбаних навичок до автоматизму.

Вправи для різнобічного розвитку дітей

Щоб гармонізувати роботу мозку у дітей дошкільного та шкільного віку, в першу чергу, потрібно навчити дитину справлятися зі стресовими ситуаціями і дезадаптацією в освітньому процесі.

У кінезіології для розвитку школярів розроблений спеціальний комплекс вправ, який націлений на подолання всіх перерахованих проблем:

1. Рубаємо капусту. Розслабивши кисті рук, постукайте по столу спочатку правою, а потім лівою рукою, імітуючи нарізку капусти;
2. Стовпчики. Дайте дитині пластилін і попросіть його розкачати кожним з пальців лівої і правої руки на вертикальній дошці;
3. Будиночок. З`єднайте кінці пальців лівої і правої руки, після чого стисніть їх з невеликим зусиллям. «Пропрацюйте» окремо кожну пару пальців;
4. Маятник. Розслабившись, подивіться спочатку в правий, а потім в лівий кут кімнати. Виконайте дану процедуру кілька разів поспіль;
5. Жонглер. Візьміть олівець і почніть його по черзі переміщати між вказівним, середнім і великим пальцями лівої і правої руки.

Вправи кінезіології для розвитку дітей направлено на поліпшення взаємозв`язків між півкулями мозку.

Методика дозволяє розвинути мова, мислення і дрібну моторику у малюка. За допомогою нейрокінезіологіческіх вправ фахівці успішно борються з дисграфією і дислексією.